主动参加公文写作,公文写作是被动还是主动

如何提高公文 写作能力？公文写作Format公文的格式和范文如下:1 .公文回复的格式不是主动，而是公文中唯一的纯被动语言。公文 写作五步是什么？第一步，明确主旨，公文 写作教程:第九章指示性公文 (II，第二节回复:回复的意义和特点(一)回复的意义也是行政公文和党的机关。

个人在团委办公室工作总结1一个学期过去了，在团委学生处学习工作了两个月。经过两个多月的锻炼，我发现自己有以下问题:第一，后来调到办公室，虽然基本了解了办公室的主要工作范围，但还是很难上手。进办公室之前，我一直以为办公室负责发通知，会议纪要等。真正进来后，发现工作真的很复杂，办公室工作也不好做，但是我会努力去更好的了解办公室，做好自己的工作，做一个称职的助理。

感谢团委学生处给我这个锻炼的机会，我会继续学习下去。还有就是对待工作不够积极主动。以后我会努力改进，用最短的时间，最好的效率完成工作，同时也会牢记和姐姐指导的学生干部沟通中的礼貌问题。此外，沟通能力也有待提高。在收集大事记的过程中，有些师姐不是很配合，我却没有对策。经过长时间的沟通，我设法收集了它们。为此，我真的应该好好反思一下自己的沟通能力，以便以后能保质保量的尽快完成工作。

如何培养公文-1/思维能力秘书是领导的参谋和助手，是直接协助领导中心和领导进行科学决策和执行决策的人。文秘人员生活在各级领导机关，职责是在办公室领导下，完成领导交办的以文件、文字处理为主要内容的单项或综合性任务。所谓文书、文字处理，除了收发文件、提交材料、传递信息、档案管理等事务性工作外，主要是根据实际工作的需要撰写各种文件。

这些实操文章，尤其是公文，是决策者形成的决策和意见，在工作中具有很强的指导意义。需要者写作具有较强的政策水平、专业水平和语言表达能力。秘书写作作为领导的参谋和助手，其水平和素质直接关系到办公的效率和质量。因此，了解和探索秘书写作的思维特点，对于提高秘书写作的水平，有效把握领导的“意图”，提高工作效率具有重要意义。