公文写作进阶课,上公文写作课心得体会

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3。请示各级各机关、各单位在依据职权开展工作和管理时，经常会遇到自己无权决定但又必须处理的事情，或者涉及政策性问题但又因存在重大问题而难以处理的事情。为了保持管理职能的集中统一，保证管理体系的效率，他们必须向上级机关请示和批准。这时候一般用“请示”来写。请示就是为此目的提出的公文。

指令一般以政府机关和单位的名义发布。在国家行政机关中，为了明确行政领导人的责任制，重要的指示，如涉及全国或某一地区或某一方面工作的方针、政策、计划和重大行政措施的指示，也可以由政府机关和单位的行政领导人签发。(一)请示的特点与报告相比，主要特点如下。1.陈的请示是向上级请示、批准公文，书写内容是陈请示或答复某件事，具有强制性；汇报是向上级汇报工作，反映情况，回答上级的询问或要求公文，是陈述性的。

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现代公文主要指党政机关在实施领导和行政管理过程中形成的具有法律约束力的规范性文件，是领导管理和公务活动的重要工具。也指各级各类机关、社会团体、企事业单位制定和使用的公文。公文，是公文的缩写。我国现存最早的甲骨文是殷商时期的甲骨文。西周时期出现了“誓”、“专利”、“盟书”、“族谱”、“政典”等公文的形式。

第一，要注重学习。首先要向有钱人写作有经验的老领导学习。比如我以前的办公室主任就是个老笔杆子，从部队到地方写的材料可以说是麻袋装。领导写的东西，一般一个标点符号都不动。每次写完材料，我都很恭敬地向他请教，他也很热情，有时候直接修改。做了十几年的材料，深深体会到写公文做材料的不容易。最后一年，我自己做了一个公文-2/材料系统。

大学生公文 写作课程是必修课，因为:写作课程是国际大学新生的必修课，包括哈佛大学、耶鲁大学等顶尖大学。在哈佛大学，“英语写作”是本科生唯一的必修课。根据哈佛大学的要求，写作课程是通识教育的重要内容，是培养学生批判性思维的重要途径之一。这是从高中作文写作过渡到大学讨论写作的必要训练。

这种培养是中国大学教育的短板。从国内一些大学的中文课来看，多为文学课和文化课，倾向于阅读文学和写作提高文学素养。他们更注重写作方法和技巧而不是写作内容和论证与表达能力的训练。另一方面，从对教师和用人单位的调查中可以看出，大学毕业生的沟通能力差，会议总结或纪要写得不好，实验结果表达不理想，这些都凸显了高校加强中文写作和中文沟通训练的必要性和重要性。

1。公文-2/主要有哪些款式？属于国家行政机关的备忘录、函件、意见、计划(包括规划，比较复杂，就是决定、讣告、讣告、通知、公告、回复四种，狭义公文。党政机关明确规定的上述语种总数为27种，现在，议案和条例；差的也是9，请示。其中9项相同，请示，即命令(令)、报告、专函、决定、意见，包括总结、规定、报告、议案，也包括常用的适用文章、信函、通报、简报、通知、报告、制度、规定、党和国家机关的会议纪要等，公文学界说。