公文写作直播课,上公文写作课心得体会

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梅军老师讲课公文 写作精修营的第二大任务是写工作总结。工作总结是职场人经常遇到的一种文体，在公文-2/的场景中也是如此。总结包括个人总结和为组织撰写的总结。在为组织写的工作总结中，有部门、单位的月度、年度总结，也有某项工作的专项工作总结。梅军老师给我们布置了这个工作总结任务，就是写一个专项的工作总结。老师为我们总结了写作专项工作总结模板，即专项工作总结介绍 基本情况 主要做法 存在问题 经验。

通过这次讲座的学习和任务作业的撰写，进一步加深了对撰写专项工作总结的认识，对做好工作有了新的认识。1.让我印象深刻的是，老师会从一个很高的位置来提醒我们写介绍段落、基本情况、主要做法、经验时要校准上级的精神。很多时候，我们在介绍段子的时候，可以注意上级的指示精神，但是写的时候往往就事论事，并不总是把我们的措施写得和上级的精神相悖。

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分析材料回答问题，题目一般都是本省比较热门的话题。机构公文 写作考点说明:公文的稿件是指公文的稿件和正文。内容和形式相同的文件，在书写和印刷过程中，根据使用的不同需要，往往会形成不同的文稿和文本。公文手稿是指公文在起草过程中反复形成的手稿，包括初稿和终稿。公文的正文是指同一份文件，根据其不同用途可分为正本、副本、保存本和修订本；有些规范性文件是试行版和临时版的形式；内容相同的文件，如果用不同的语言写，会变成不同的文本。

汇票的外观是没有有效的标志(签发人、印章等。);纸上往往有“讨论稿”、“征求意见稿”、“草案”、“初稿”、“三稿”等文稿标记。考点说明:1。草案最大的特点就是没有出台。2.草案不具有正式的效力公文。2.终稿，也称签发稿，是指经过审查修改，由某一机构或单位负责人签发，或通过某一会议正式生效的文稿。

5、《 公文 写作心法》:手把手教你 公文 写作

01公文-2/，以教促学。2021年11月开始每天早上写作我已经感觉到-。我坚信写作是帮助一个人快速成长的最好方法，而且写作能力要求的积累越早越好。自然是想把自己的收获分享给别人，尽可能的帮助别人成长。

我所在的部门属于中后台支持部门，工作中经常要和公文打交道，公司的邮件文化也很浓厚。如果写作能力差，必然影响工作效率和个人发展。本着提升部门合伙人能力写作、提高工作效率、发现和培养人才的理念，开设公文 写作部门合伙人训练营课程的想法应运而生。和几个主管沟通后，都很激动，拍手叫好。

公文写作教学课件一、概述公文元素最好用例子说明(找例子)二。常用公文 -2请示的适用范围是:需要上级机关指示和批准的事项。请示是一种重复表达，是下级向上级反映和求助解决疑难问题的重要方式。它使下级机关能够通过公文接受上级机关的决策意见，以解决其公务活动中需要处理的具体问题。

本地区、本单位即将发生或者已经发生的重大原则性问题，按规定难以处理的；执行上级统一规定有困难的，可以而且必须及时向上级说明情况，提出建设性意见，请求上级给予明确指示。提出问题，寻求帮助，在工作中遇到不可预见的困难，或解决本单位面临的问题，本部门因职权所限无权处理的，应迅速向上级反映问题，请求帮助。