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(2)面试。教育卫生事业单位面试分别由县教育局、卫生局组织，县委组织部、县监察局、县人社局监督指导。教育类机构进行授课，根据专业和岗位特点确定授课内容。卫生机构的医护人员主要考核其专业素质、理解和分析问题的能力、仪态仪表。其他人员参加事业单位面试，主要考核应聘者的综合素质、理解和分析问题的能力、语言表达能力、举止仪表等。

老街说写作:只有观点正确、论据充分的公文才能说明问题，为后续解决问题提供思路和依据。如果办公室人员一味追求华丽的辞藻，过分注重公文的形式，就会导致无法准确的呈现自己的观点。所以写公文的关键是保证材料的真实性，保证各种材料的恰当使用，始终秉持实事求是的理念。只有这样，材料和观点才能相互呼应，进而为后续的分析提供理论支撑。

这无疑是对办公室人员综合素质的挑战，而要达到上述要求，不仅要有良好的语言表达能力，还要能准确揣摩领导意图。这也是对办公室人员语言表达能力的新要求，也要求办公室人员对习语公文非常熟练，才能准确表达。至于所谓的公文习语，则是由许多公文 写作，甚至是受公文范畴的影响，/累积而成的“万能短语”。