重视学习,多积累,多实践。在学习了公文的基本知识后,我们将开始学习撰写公文,我学习所谓的“公文”主要有三个渠道:参考现有的公文,比如单位收发的文件,用它们来模拟学习;向有丰富写作经验的领导和同事学习,一是看书,通过学习《公文写作》一书,全面掌握写作的要求和方法;二是通过一定途径找到政府或公司的正面帖,看人家怎么写;第三,我假装是一个话题,根据我的工作中可以涉及的方面进行写作。

第三,学会应用。公文写作不是“抒情言志”,而是提炼出公文的精髓,无论是学习还是写作。无论是谁起草官方文件都会省时省力。不管你想不想写,写公文时遵循规范和标准是非常重要的。如书写格式、标点符号、语法等要求需符合政府和上级部门的要求,做到文字工整、清晰易读,而活字印刷或印刷应有序清晰。

包括公文写作,总结报告,材料汇编,演讲等的样本材料,这样至少我积累了词汇量,我还可以阅读报纸。报纸上写的和我写的还是有很大的不同,但是你以后写有标题或副标题的公文时,它会有很大的用处。还有一些书籍,单位会订阅一些报刊杂志,阅读适合自己的内容。笔快如风,却是“受命而写,也是广大写材料的人积累写作素材的便利。

掌握写作技巧,了解思想境界,谁学得多、积累得好,重点要适应他的思维特点、性格特点和语言习惯;第三,要不断研究领导力,关注领导力艺术。你可以在微信上搜索微信官方账号:米陈文静,为我所用;另一方面,你可以从想法和意见中学习,并为他人说话。“如果你不是故意的,你必须下达命令,也就是说,你必须按时拿出来。

在“磨合”过程中,关键是要在“三个应变”上下功夫,即:一是要不断了解领导者,重点了解领导者的理论要素、思想内涵和决策取向;二要不断适应领导,整理微信里积累的各种金句。通过消化吸收,一方面,我们可以真正把信息变成有用的信息,在我们的脑海中记住它的某个位置,并在必要时来到我们身边。


文章TAG:公文  学习  写作  知乎  多练笔  
下一篇