公文写作情感

第一，要注重学习。首先要向有钱人写作有经验的老领导学习。比如我以前的办公室主任就是个老笔杆子，从部队到地方写的材料可以说是麻袋装。领导写的东西，一般一个标点符号都不动。每次写完材料，我都很恭敬地向他请教，他也很热情，有时候直接修改。重新整理材料的时候，我琢磨他修改的内容，从中吸取教训，一次进步，不到半年就有了质的飞跃。

包括公文 写作样本材料、总结报告、材料汇编、演讲稿等。，这些都可以在微信上整理。可以微信搜索:原书店也是希望给广大写材料的人积累写作材料。当然，也是我。二是理解意图。写领导讲话，首先要吃透精神，这是领导讲话的中心内容。领导跟我说，时间不能听，一定要用笔记写下来，以免有失偏颇。

公文写作基础知识整理1。第一条主题的内涵和确立。主题是一种观念，是人们对现实生活和客观事物从感性认识飞跃到理性认识的产物。2、主题其实是一种思想认识，正确的主题只能来源于实践。3.源于生活实践的具体材料包括两部分，反映自己的经验和他人的间接经验。4.这种现象并不违背物质第一的原则。原因有二:第一，写作是群体活动过程，领导的指示往往是在自己或他人调查研究的基础上形成的；第二，领导的意图并不总是文章的主题。

2、综合要素，典型选材。3.叙述和描写是主要的表达方式。4.语言生动，富有表现力。三、记叙文的一般结构1。开始——事件或行为的开始，情感。2.主体-事件或行为的发展，情感。3、结局——事件或行为，结果及启示情感。四。叙述性文件写作要求1。要体现叙事的特点。

1。有明确的效果感。公文是一篇供人阅读和聆听的应用性文章，在实际工作中应该起到指导和促进作用。在起草公文时,写作的目的非常重要，它决定了公文的写作方向、结构设置、内容组织和语言表达。在起草公文的时候，一定要有明确的效果感，也就是说，如果按照领导的指示起草a 公文的话，你想在这个公文上达到什么样的整体效果，主标题给人什么印象，副标题给人什么印象，每段给人什么印象？

不存在“以昏制人”这种说法。所以在起草公文的时候，我建议你试试“效果导向机制”，即根据要达到的效果，决定是否需要设置主标题，以及设置什么样的主标题；决定是否需要以及需要什么样的开场白；决定是否有必要加副标题，并确定加什么样的副标题；决定每段写什么，写到什么程度；确定叙事风格、语言习惯，做到公文作品而不是无用，让观众爱听而不是反感。

但这个“反射”不是拍照或临摹，而是一种动态的、有意识的反射。所以必然会带来不同“反射者”的不同主观色彩和倾向，既然“目的”是一种主观意图，它就不能不与“反映者”的立场和观点密切相关。二是明显的综合性，一篇文章看似不长，却是作者思想、生活、学识、文笔水平的综合反映。如果一篇文章是一个点，那么为了写好这个“点”，作者必须调动自己所有的储备来支撑这个“点”。