教编公文写作,事业编公文写作真题

第一节请示——请示的含义及适用范围(1)请示的含义是党政机关广泛使用的一种上升趋势。2001年国务院发布《国家行政机关公文办理办法》第九条第九款规定，请示适用于向上级机关请示、批准。1996年，中共中央办公厅正式印发《中国共产党机关事务处理条例公文》，第七条第九款也对请示作了同样的规定:用于向上级机关请示、批准。

如何写公文并总结1。第一，学习基本的政治思想理论。至少知道什么是* * *思想、* *理论、* *、科学发展观等理论，还要了解当前* * *中央关于重点工作的精神和相关指示。对这些内容的学习可以保证你的文章不会犯政策或方向上的错误。2.其次，学习公文-2/。了解语言，适用范围，语言的构成。如果你是上班族，你还应该知道每种语言的对应结构和它们的字体大小。

公告是一种由意思表示机关决定但由意思接受机关不确定的语言，由标题、正文、发布机关名称和发布日期组成。标题一般应说明意思表示机关的名称和对该事项的描述。公示和公告的结构基本相同，但公告的适用范围大于公示。公告适用于国内外宣布重要事项，宣传范围小得多。一般只公布一个范围内的重要事项。具体来说，重要政策以公告的方式进行公示，部分部门的人事任免进行公示。

第二节回复——回复的含义和特点(一)回复的含义——回复在管理局公文和党的机关公文中也有。《国家行政公文办理办法》对回复的作用定义如下:适用于回复下级机关的请求。《中国共产党(中共)直辖市行政管理条例公文办理》对回复功能的定义几乎一模一样:用于答复下级机关的请求。批复和请示有相似之处，都是指导性文本，所表述的内容是下级机关开展某项工作的依据。

(二)答辩的特点1。文案被动回复是用来回复下级的请求，只有下级请示，上级才会有回复。由于下级提交的请示多，上级退回的答复也多。回复不是主动语言，而是公文中唯一的纯被动语言。另外两个公文也可以是被动的，即举报和信件。但举报只有在回答上级询问时才是被动的，信件只有在回复时才是被动的。所以他们纯粹是被动的公文只有回复的时候。

第一，要注重学习。首先要向有钱人写作有经验的老领导学习，比如我以前的办公室主任就是个老笔杆子，从部队到地方写的材料可以说是麻袋装。领导写的东西，一般一个标点符号都不动，每次写完材料，我都很恭敬地向他请教，他也很热情，有时候直接修改。做了十几年的材料，深深体会到写公文做材料的不容易，最后一年，我自己做了一个公文-2/材料系统。