如何加强公文写作的规范,公文写作数字使用规范

第一，要注重学习。首先要向有钱人写作有经验的老领导学习。比如我以前的办公室主任就是个老笔杆子，从部队到地方写的材料可以说是麻袋装。领导写的东西，一般一个标点符号都不动。每次写完材料，我都很恭敬地向他请教，他也很热情，有时候直接修改。重新整理材料的时候，我琢磨他修改的内容，从中吸取教训，一次进步，不到半年就有了质的飞跃。

包括公文 写作样本材料、总结报告、材料汇编、演讲稿等。，这些都可以在微信上整理。可以微信搜索:原书店也是希望给广大写材料的人积累写作材料。当然，也是我。二是理解意图。写领导讲话，首先要吃透精神，这是领导讲话的中心内容。领导跟我说，时间不能听，一定要用笔记写下来，以免有失偏颇。

1。加强对写作能力的重要性的认识写作能力是语言表达能力、想象能力和思维能力的综合，写作能力的高低可以反映一个人的综合素质。尤其是职场中，应用写作的机会很多，没有一定的写作能力很难应付。年底要写总结，工作要写报告，学习要写总结，还要表达情绪，叙述事件。没有一定的知识和能力，我们就不能很好地完成任务。

Improve公文写作Level 1。只要写生活中的事情，如果是自己的，否则会和别人的题材发生碰撞，后果很可怕。2多用修辞、比喻、拟人。3.开头和结尾都要出彩。当然，多读优秀的，记住别人的写作技法，选词造句，然后抓住每一个机会多练练手，写完后给老师看，指出需要改正的地方，反复修改。在此，我结合自己在写作中的亲身经历和别人的经验，谈谈对提高公文-1/水平的一些看法，以供大家借鉴和鼓励。

人们常说，书是精神食粮，所以我们要把读书作为生活的一部分，在知识上不断进步，持之以恒，孜孜不倦，养成读书的好习惯。书籍浩如烟海，但我们的时间和精力毕竟有限。我们要处理好广博与精确、博学与专精的关系。胡生同志在介绍自己的读书经验时说过，知识性和专业性相结合，要集中在一门学科上，同时要尽可能广泛地阅读各种书籍。顾名思义，泛读是指阅读不同内容和体裁的书籍和文章，旨在获取广泛的信息，扩大知识面。

党政机关公文是政府部门之间、政府与企事业单位之间沟通的重要工具。但在日常工作中，仍然时有发生公文写作no规范的现象，不仅会损害公文的效力，还会把它还给公文的签发机关。通过查阅和整理资料，我把“无公文 规范”现象归纳为以下几类:1。误用公文一般来说，-0。

character规范的写作大纲。不需要错别字、错别字、异体字，包括不需要随意简化的字。它们都是以国家语委颁布的简化字表为基础的。这是公文 规范的写法。单词，不要发明前缀，注意现代高科技新名词的正确使用；用书面语，不用口语；现代汉语中，除了一些常用的文言词语(如“起、止、者、所”和广泛使用的成语)外，不要把文白混杂，刻意简化古文。这也是风格问题。叠字要慎用，如“各方面”、“各种”，不能用“高兴”。

除了“在这种场合”等常用句式外，一般不使用文言文句式。注意“约定俗成”的习惯，不要用“小心看”“我好紧张你”“特别科长”等世俗新词。标点符号要正确使用。常用的16种标点符号应以国家语委颁布的《标点符号用法》(自1996年6月1日起实施)为准。要正确地给规范这个词加上标点符号，就要多读、多写、多关注、多咨询、多讨论，增加责任感。

公文写作规范1，公文(1)公文的含义。公文以其特定的写作程序和写作格式，是传达党和国家的方针政策、发布党的法规法令、指导和协商工作、请示和回答问题、汇报情况、交流经验的重要写作工具。公文是应用文写作中最重要、应用最广泛的文体。

狭义的公文指《国家行政机关处理办法》规定的13种行政公文《中国共产党机关处理条例》规定的14种党的主要公文。广义公文涵盖了所有的一般公文和特殊公文，所谓通用公文是指党政机关、社会团体、企事业单位常用的-0；所谓专用公文是指在一定的业务范围内，根据特定的需要，专用于公文的使用。专用公文具有较强的专业特色，如外交公文、法规公文、司法公文、经济公文、公共关系/12344。