怎样培养公文写作,怎样学好公文写作

如何提高工作水平公文-1/难免要手写一些简报和总结报告公文。我第一次接手的时候，肯定是一团糟。不知道怎么执行。没有参与相关工作，不知道怎么写。我没有相关工作的资料，也不知道怎么写；对相关工作不熟悉，也不知道怎么写。完全不了解相关作品，也不知道怎么写；我觉得以上情况涵盖了大部分人的苦恼。1.认识公文创造性思维公文 写作是感性认识概念化包装成理性认识，信息不断扭曲，主观性不断增强，感情不断失落的过程。

大部分总结的特点是概括(提取优点和亮点)、无中生有(通过整合总结为四个一和三个坚持)等。)，并逐渐超越真理。这就需要我们具备一定的能力。第一，我们可以在不接触任何相关工作或者了解很少的情况下，从各种信息中提取关键数据，用你的世界观和大众能够认可的逻辑重新编译。第二是把真实的信息编织的很漂亮，胡说八道(想象)，让人接受的能力。

只有通过反复思考，不断修改，文章才能逐步完善，我们的写作水平才能提高。只有多读书，多读书，除此之外没有别的方法可以让你更强大。一、加强对写作能力的重要性的认识写作能力是语言表达能力、想象能力和思维能力的综合，写作能力的高低可以反映一个人的综合素质。尤其是职场中，应用写作的机会很多，没有一定的写作能力很难应付。

比如有很多人努力了一年，做的很出色，积累了很多丰富的经验。但是由于他们能力太差，写作不能很好的总结经验教训，你的经验无法传播和借鉴。还有，在朋友和书信的交流中，没有一定的写作能力是无法很好的表达自己的感情的。还有一些人，只要写点东西就要求助，就是麻烦别人，不能提高自己。作为工作人员，我们有必要进行写作知识和写作能力培养，更有必要提高对写作意义的理解，也就是提高写作能力。

1。写文章勤奋不是天生的，巧手靠实践，“文比经更有价值，经在于实践。”我们不仅要多读书，而且要努力练习，任何一篇好文章都离不开刻苦练习。公文-1/等稿件的天赋和技巧也是从艰苦的实践中锤炼出来的，天道酬勤，勤能补拙。只有多写，不断练习，才会熟能生巧，写得自如，真正学到技巧，当然，练习公文 写作是一个过程，不可能一蹴而就。可以从通知、大事记、会议纪要等内容相对简单、结构简单、篇幅较短的文体入手，逐步扩展到工作意见、工作计划、工作报告、工作总结等相对复杂的文体，也可以从方法、规定、条例等规范性比较强、模式化程度比较高的文体学入手，逐步扩展到领导讲话、调研报告、经验材料等非标准化、模式化的文体学。也可以从自己熟悉的领域开始，逐步扩展到其他领域，这样可以充分发挥自己的知识和业务优势，增强自信。