公文的写作通报,公文出现错误的通报

3.真正的认真。通报的人或事一定是真的。同时通报表扬、批评或通报情况代表一级组织，有鼓励、警告或惩罚的作用，所以很严重。类型通报。1.表彰通报。用于表彰先进单位或个人，介绍先进经验或事迹，树立榜样，号召学习。2、危急通报。用来批评错误，惩罚犯错误的单位和个人，以示警告，并要求被通报的人吸取教训。

公文写作middle通报与决策的关系如下:1。相似点:通报决定和决定都属于下线公文。二、差异1。关于适用范围。决策主要用于对重要事项作出决定和安排，而通报适用范围更广，适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神或情况。2.实现方式不同。判决的安排应该不折不扣地执行，通报的内容多为知识分子，不要求强制执行。3.在表彰先进、批评错误方面，决定在前，通报在后，通报是宣布决定的内容。

通报通报的格式一般由标题、收件人、正文、签名组成。(1)标题写作的标题通报与通知、公告相同，可能有几种情况。(2)收件人一般是通报与收件人。少部分人流行通报，收信人可以省略。(3)正文一般由四部分组成。第一部分是绪论，主要概述通报的内容、性质、功能和要求。比如批判通报的介绍，可以这样写:“我发×××通报给你，希望能从中吸取教训，引以为戒。

第二个是事实部分。褒义通报写先进事迹，批判通报写错误事实。既要写下主要事实，又要写得简洁概括。三是分析处理部分。适当分析先进事迹的先进性或错误事实的性质，有的甚至分析先进事迹的经验或犯错误的原因，并提出处理建议，如表扬通报还可以写给予精神或物质奖励的决定和批评通报写处分决定。第四个是调用或请求部分。

1。通知广泛使用公文。用于发布法律法规，转发上级机关、本级机关和不隶属机关公文，批复下级机关公文，要求下级机关办理某些事务等。2、通知，是在一定范围内公布应遵守的或众所周知的事项所使用的语言，其主要特点是告知性、专业性、约束力。它具有规范性、普遍性和专业性的特点。每周智力通知:传达和通知业务和事务性事项，一般没有执行要求；

3.通报，是上级把人和事告诉了下级公文。通报应用范围广，各级党政机关和单位均可使用。其作用是表扬好人好事，批评错误和不良作风的通报恶性事故，传达重要信息和需要各单位知晓的事项。其目的是交流经验，吸取教训，教育干部职工，促进工作的进一步发展。

situation通报正文结构一般有两部分:一是被通报的情况，二是希望和要求。第一，出发点和侧重点不同。奖惩决定重在处置，重在对相关单位或个人进行奖惩，代表了领导的权威意志。赏罚有功是其首要目的，教育或警示他人是其次要目的。通报的目的是让接受者了解某一重要情况或典型事件，从而受到教育或警示。值得表扬通报被表扬的单位主要是理解上级的精神，通过上一层楼；对于落后单位，主要是学习被表扬单位的经验，开始向前；对于一般单位，主要是学习先进，查找差距，确定措施。

总之，奖惩决定重在处置，奖惩通过；表扬批评通报注重教育比较，或先进示范，或以身作则。第二，题目写的不一样，表彰决定的标题格式通常为:“关于授予×××称号的决定”或“关于授予×××称号的决定”，如“国务院关于授予赵春娥、罗、全国劳动模范称号的决定”。