应用公文写作教案,综合应用能力A类公文写作

_灵修_在Xi如何学好应用文写作？在日常工作、学习和生活中，人们经常需要交流思想、传递信息、沟通、处理事务、解决问题。实现上述目标的主要途径，除了与人口头面谈、电话谈判外，更多的需要以书面形式表达。而且很多交易还必须有书面文件作为凭据和凭证。比如在诉讼活动中，首先要写起诉状，作为立案的依据；从事商品生产和销售，需要撰写生产计划、生产规章制度、产品说明书、商品广告、产品销售合同等。

开幕词、祝贺词、闭幕词等。也是大型会议所需要的。总之，应用文写作与我们的工作、学习和生活密切相关。我们经常会遇到写作应用写作的问题。所以一定要努力学习，掌握应用文的写作方法和写作技巧，具备应用文的写作能力。有人说，应用文的应用范围很广，各种应用文的写作方法很难学习和掌握。其实应用文写作写作是有规律可循的。只要你善于学习和思考，就可以找到写作应用文写作的规律，掌握写作应用文写作的方法。

应用文写作教学中的逻辑思维教育摘要:应用文写作的要求中写作，应用文写作的严密逻辑非常重要。但在实际教学中教会学生写作格式、步骤、写作方法后，给学生写作材料，让他们进行写作训练，写出来的文章往往差强人意。其中一个主要原因就是学生在面对写作 materials时无法制定好计划。

本文试对逻辑思维在写作应用中的作用、存在的问题及教学方法进行分析，并提出自己的看法和建议。关键词:应用文写作写作逻辑思维功能有问题。逻辑思维就是有规律的思考。所谓逻辑思维能力，就其基本内容而言，就是掌握形式逻辑中的同一律、矛盾律和充分理由律的能力。如果思考问题违背了这些规律，必然会出现碎片化、含义不清、牵强附会，甚至荒谬的现象。

1。现代应用文写作应用文的种类很多，可分为以下三类:一般应用文，有人认为应包括以下几种:书信、通知、会议纪要、读书笔记、批示等。公文性应用文，是以党和国家机关、社会团体、企事业单位名义发布的文件应用文。如通知、通告、答复、指示、决定、命令、请示、公函等。这种应用文往往比较庄重，适合特定场合。

为了统一安排本书的体例，并根据各类日常应用文的特点，将日常应用文分为以下几类。(1)社交礼仪这是一种适用于社交场合的应用文。它的存在完全是为了促进双方关系的发展，同时也是人们文明交往的一种表现。人与人之间是有差异的，有条不紊的有老有少。礼仪就是在社交中把握好比例，恰当把握双方关系。礼仪应用文是在相互平等尊重的基础上形成的一种日常应用文。

不同种类的公文有不同的具体要求和写作方法。但无论是哪一种公文，都必须做到以下几点:一是必须符合党和国家的方针政策、法律法令和上级有关规定。第二，要符合客观实际和工作规律。三。公文的编写和修改必须及时迅速，反对拖延和积压。四、字章必须准确、严谨、生动、形象。注意以下几点:(1)条理清晰。公文内容要主次分明，纲举目张，层次分明，突出中心，一目了然。

(3)选词造句准确。公文注意提法和分寸，措词要准确反映客观实际，做到文如其人。(4)推理要有逻辑性。公文的观点要明确，概念要准确，避免含糊不清、模棱两可，造成工作的模糊和拖延。(5)句子要符合符文法，通俗易懂，注意修辞。不要编造一些难以理解的缩写，对于通常使用缩写的单位要使用全称。(6)正确使用标点符号。

1。应用文写作和文学写作有什么区别？差异主要有三种类型:本质上的实用和审美；格式上标准化与创造的区别；明亮主题和朦胧主题的区别。应用文写作与文学写作的详细区别如下:1。性质:实用与审美应用写作与文献写作的区别在于具有明确的实用性，文章内容往往来源于。

文学是以语言为工具生动反映客观现实的艺术，包括戏剧、诗歌、小说、散文等。文学写作是以塑造文学形象为目的的生动性、审美性、创造性的实践活动，而实践性写作是以适应社会实用性为目的的实践活动，2、格式:规范性与创造性文学写作 Yes 写作作者主动创作，而应用文写作具有很强的被动特征。