公文古文写作,公文计划书的写作格式

1。八年级卷二语文文言文作文一个秋天，夜色浓浓，一轮明月静静地挂着，淡淡的月光缓缓写下。在宽阔的院子里，在水泥地上，在玻璃窗上拉肚子。我生奶奶的气，只穿一件薄外套，躺在凉凉的窗台上。秋风拂过脸颊，一股寒意袭来。我猝不及防，打了个寒颤。但是我感觉背后有一双善良的眼睛。"天冷了，穿上你的外套。"一个苍老的声音从我耳边传来。是奶奶。她慢慢伸出手，一件风衣轻轻搭在我肩上。他们是多么饱经风霜的手啊！

但是很温暖，那种关心通过衣服传达出来。月光如银，落在屋檐上，像银色的琴弦，小飞虫在上面奏出悠扬的旋律，在血脉里回荡。“奶奶，”我轻声说，“然后月亮就会消失！让我找不到。”“是啊，该走的时候自然要走。”奶奶轻声说:“就像时间里的一切，总会消失的。”奶奶盯着明月，一言不发，但我能感受到那种悲伤，就像在说自己一样。

第一，要注重学习。首先要向有钱人写作有经验的老领导学习。比如我以前的办公室主任就是个老笔杆子，从部队到地方写的材料可以说是麻袋装。领导写什么，一般一个标点符号都不动。每次写完材料，我都很恭敬地向他请教，他也很热情，有时候直接修改。做了十几年的材料，深深体会到写公文做材料的不容易。最后一年，我自己做了一个公文-2/材料系统。

先学习模式，再根据自己的具体情况来写。(模式很重要，一定不能出错。)要求爱党爱国主题明确，内容积极，语言简洁，没有口语方言。公文 写作要求很高，特别是要求起草人有工作实践的基础，知道工作中很多微妙的关节，在具体起草时要求有良好的文字和语言表达能力。公文语言的总要求是庄重、平实、概括。公文语言功夫的核心是选词。选词要根据客观实际需要，以清楚、精确、简洁为标准，结合具体的语言环境，避免上下文重复，注意涉及的对象和阅读的对象。

需要特别提一下公文第一个结构项是开项。用于表示目的、依据、原因、伴随情况等。如:for (the)，about，因，for，据，根据(compliance，根据)根据，根据，根据，检查，服务，等等。二是结尾语言。例如，我们特此通知你(报告、信函等)。)这很重要(荷兰，希望)而且是荷兰。三是过渡语。如(权利、原因、证据)这个，鉴于，简而言之，概括地说，等等。第四是处理语言。

第一，要注重学习。首先要向有钱人写作有经验的老领导学习。比如我以前的办公室主任就是个老笔杆子，从部队到地方写的材料可以说是麻袋装。领导写什么，一般一个标点符号都不动。每次写完材料，我都很恭敬地向他请教，他也很热情，有时候直接修改。做了十几年的材料，深深体会到写公文做材料的不容易。最后一年，我自己做了一个公文-2/材料系统。

1。古人写文言文的原因是这样的:春秋战国时期还没有发明用来记录文字的物品，而是用竹简、帛等东西来记录文字，而帛贵，竹简笨重，记录的字数有限。为了在一卷竹简上记录更多的东西，必须删除不重要的文字。可以说，“文言文”是世界上最早的文字记录“压缩”格式。后来大规模使用“纸”的时候，统治阶级使用“公文”的习惯已经定型，使用“文言文”的能力已经演变成阅读和素养的象征。

“言”即书写、表达、记录。“文言文”，即书面语，是相对于“口语”而言的，口语也叫“白话”，最后一个词“文”是指作品、文章等。，意思是流派，“文言文”就是“用书面语言写的文章”。而“白话”的意思是:“用普通朴素的口头语言写的文章”，在中国古代，用“口头语言”(口语)和“书面语”(书面语)来表达同一件事是不一样的，比如你想问某人吃饭了没有，可以用口语表达。你吃饭了吗。