公文写作反问句的作用,序言在公文写作中的作用是什么

反问句子简单来说，就是明知故问，一般是由陈述句改过来的。这个句子充满了说话者丰富而强烈的感情。反问句的形式不是肯定就是否定，通常只是一个没有答案的问题。我们不应该学习他的精神吗？这句话强调了我们要学习他的精神。反问句的作用是加强语气，引人思考，激发读者感情，加深读者印象，增强文本的气势和说服力。

1，反问句子可以加强语气，强调要表达的意思，使人深思，激发读者的感情，加深印象；反问句子还能增强文章的气势和说服力，为文章奠定慷慨激昂的情感基调。2、反问句分为肯定反问句和否定反问句，肯定反问句表示否定，否定反问句表示肯定。反问句一般情况下以句号结尾，有些特殊的句子可以用感叹号。

反问句和一般疑问句含有相同的词，词的排列顺序和层次结构相同，但各自的转换关系不同:具体疑问句和用作问句的是非疑问句形式上是对立的，不能相互转换；用作反问的具体疑问句和判断题在形式上可以相互转化。因此，我们认为这两种句式在形式上有明显的不同。所以反问句和一般疑问句在表层结构上并不是严格意义上的同构。其次，一般认为反问句和一般疑问句没有区别。

其中反问在是非问句中的用法最常见，其次是具体疑问句，较少见的是选择问句和肯定反问。通过对反问句的结构类型和特点的分析考察，我们发现造成这种不平衡的原因是这些句子有各自不同的句法结构特点，它们在制作反问句时形成了一些形式上和交际上的特点。再次，本文分析了使用反问句所需的语义和语用条件，讨论了影响反问语气形成的各种因素、反问句的语义双重性和语体的顺应性。

句子5、 反问句的作用

反问是用疑问的方式表达肯定的观点。反问句子看似问句，其实表达的是积极的意思，答案就在问题中。反问的形式比一般的陈述句要强，能引起人们的深刻思考和反思。反问句是修辞手法之一。示例编辑器1。当土生土长的老师不需要文化知识吗？强调做一个土生土长的老师也需要文化知识。2.怎么会一样呢？演讲者在强调它是不同的。

强调要珍惜时间，突出时间的重要性。你怎么能破坏环境呢？强调保护环境的必要性，怎么能不认错呢？强调勇于承认错误。6.你怎么能不回家呢？强调不能回家，7.列夫·托尔斯泰写的《穷人》一文中说:“你得把他们带过来，和死人呆在一起！”表示不能和死人在一起，感叹号表示极度强调。