高校 公文写作 体会,高校公文写作考试试题及答案

1。把握写作能力发展规律1。从少到多2。先放再收3。先定规矩再聪明4。从叙事2说起。公文-3/按步骤1。(1) (2)从规范性比较强、模式化程度比较高的文体学(方法、规定、规则)开始，逐步扩展到非标准化、模式化的文体学(领导讲话、经验材料等)。).

2.学照猫画虎的人公文-3/也可以找个范文来写模仿，在模仿中探索秘密体会。多模仿，就会逐渐掌握写作的一些基本规律。比如起草会议通知的时候，经常可以找一份通知原文来写。3.多写多练。写作，多写多练才能加深理解；写作的能力只有多写多练才能逐步提高。没有长期的写的太多，练的太多的积累，写作再多的理论知识也无济于事。俗话说“纸上得来的东西太浅，永远不知道。”

01公文-3/，以教促学，我从2021年11月写作近两个月前开始每天早上，已经感受到写作给我带来了一系列显著的改变。我坚信写作是帮助一个人快速成长的最好方法，而且写作能力要求的积累越早越好。自然是想把自己的收获分享给别人，尽可能的帮助别人成长。

我所在的部门属于中后台支持部门，工作中经常要和公文打交道，公司的邮件文化也很浓厚。如果写作能力差，必然影响工作效率和个人发展。基于提升部门合伙人能力写作、提高工作效率、发现和培养人才的理念，为部门合伙人开设公文 写作训练营课程的想法应运而生。和几位主管交流后，都很兴奋，拍手期待。

首先声明我是抄袭别人的。我也看到这个文档比较好，就摘录一部分(所有文档都是超限的)和大家分享一下。希望原作者理解！谢谢(1)什么样的公文才是好的公文就像一个人想成为自己的样子一样，好的公文也应该是内容和形式的有机统一。我们追求的是把好的内容用好的形式表达出来。我觉得好公文应该是“四有”。第一，要有思想。子曰:“无字之言，不远矣。”

有思想，有内容，有尝试。文章的思路来源于学习，观察，思考，提炼。临摹和东拼西凑的文章没有思想，即使有也不是自己的思想。还有一些人循规蹈矩，不求实创新，不敢写一个没有出处的字，怕越界，结果没完没了，没有一个是自己的。有些文章乍一看气势磅礴，细读之下却是空洞无物，没有一篇是实用有用的。第二，要有美感。你可能觉得美感是文学作品的专利，但是公文给人的印象是死板无趣的，与美无关。

第一，要注重学习。首先要向有钱人写作有经验的老领导学习。比如我以前的办公室主任就是个老笔杆子，从部队到地方写的材料可以说是麻袋装。领导写的东西，一般一个标点符号都不动。每次写完材料，我都很恭敬地向他请教，他也很热情，有时候直接修改。做了十几年的材料，深深体会到写公文和做材料的不容易。最后一年，我自己做了一个公文-3/材料系统。

.....你有很好的适应性。现在很多文档网站都是现成的，你可以复制，稍加修改。其实真的想写就写吧。冷静点。如何在新的岗位上再创辉煌，是我必须认真面对的现实问题。我及时调整心态，找准定位，从零开始，很快打开了工作局面。近两年独立或参与起草100多份公文材料，部分材料得到领导和同事的好评，10多篇工作讨论文章被相关刊物采用。

在此，我想和公文初学者探讨一下如何尽快“上路”。如果能对大家有益，对我来说就是莫大的安慰。一、积累“煮饭”俗话说“巧妇难为无米之炊”。借用到公文 -3/，“聪明女人”的意思是公文绘图员，“米”是平日里积累的有用数据。在起草公文 materials的时候，思路的春天来自于平时的学习和积累。谁学的多，积累的好，谁起草公文 materials就省时省力。

1。公文写作主要有哪些款式？属于国家行政机关的备忘录、函件、意见、计划(包括规划，比较复杂，就是决定、讣告、讣告、通知、公告、回复四种，狭义公文。党政机关明确规定的上述语种总数为27种，现在，议案和条例；差的也是9，请示。其中9项相同，请示，即命令(令)、报告、专函、决定、意见，包括总结、规定、报告、议案，也包括常用的适用文章、信函、通报、简报、通知、报告、制度、规定、党和国家机关的会议纪要等，公文学界说。