本文试对逻辑思维在应用写作中的作用、存在的问题及教学方法进行分析,并提出自己的看法和建议。关键词:应用文写作写作逻辑思维功能有问题。逻辑思维就是有规律的思考。所谓逻辑思维能力,就其基本内容而言,就是掌握形式逻辑中的同一律、矛盾律和充分理由律的能力。如果思考问题违背了这些规律,必然会出现碎片化、含义不清、牵强附会,甚至荒谬的现象。
6月28日,《人民日报》头版发表重要评论文章《百年辉煌,磨砺心灵,复兴》。一时间,公文作家们争相阅读,以解心头之痒。几个朋友在群聊里讨论了一下,看了整篇文章。气势磅礴,内心激情澎湃。可是,静下心来,总觉得有缺点,心里空荡荡的。原来大家都在纠结:文章是好文章,但是看不下去!公文一个作家读一篇好文章最直接的目的不就是为了见贤思齐,学以致用吗?
公文 写作,有句话说:文有法,文无法。公文由于场合、受众、背景等因素的不同,往往无法孤立地、片面地、静态地评价文章的好坏。换句话说,没有最好的文章,只有最适合的。但是,写作本身有很多规律性的知识,需要我们去学习,去品味。只有不断积累和掌握各种规律,才能在不同的场合灵活选择和运用。所以,遇到任仲平的重磅推文,不好好研究一下,是绝对没有道理的。
公文写作关于“风险意识”,风险无处不在,挑战无时不在。防患于未然,化解风险于无形。以下是我收集的公文-2/排比句关于“风险意识”。欢迎阅读。本期主题:风险意识1。对新事物心存敬畏,对出现的问题保持谨慎,对各种舆论保持敏感,对潜在风险保持清醒。2.“不忘初心,以达最终目的”的清醒,“如履薄冰”的警惕,“君子审视自己的身体,常有之”的自省。
4.精明是老鼠的眼睛,能看清眼前的食物;聪明的是老虎的眼睛,它能察觉附近的猎物;睿智是鹰眼,能看到远方的风景。5.看色找问题,闻气味摸问题,问心切脉知病找症结。6.把形势估计得更严峻,把情况看得更复杂,把准备工作做得更扎实。7.未知风险提前预测,潜在风险有效化解,日常风险实时处理,重大风险可管控。
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