公文写作缩句

如何缩写写作 article 1的信息？缩写方法:1。读内容，抓住要点再缩写，缩写前一定要仔细阅读原文，仔细分析文章中心和每一段的主要内容，明确文章中心，保留原文的要点和一些优美的文字，这样缩写的文章才能有血有肉，吸引读者，3、缩写后要查，缩写完成后，要与原文对比，看是否保留了主要内容，意思是否与原文一致，句子是否连贯。

据调查，HR平均花15秒审核简历，最多30秒。所以我建议你把简历写成一页，内容可以从以下几个方面考虑:1。你学了什么，掌握了什么知识，2。你参加过哪些社会实践，收获了什么。3.你的强项是什么？我认为应届毕业生的个人简历应该包括:1。个人基本信息:姓名、性别、出生日期、毕业日期、政治面貌；2.学历:最高学历，专业，毕业学校；3.工作经历:从近期开始写作，注重个人能力；4.学校就业:社区和学生干部的经验；5.奖励:校内外收到的各种奖励；6.特长和爱好:会反映给你。

四年级语文上册期末试卷及答案1。看拼音，写单词。八分:lǒngzhàokòngxníngshíkāIP√()()c苺ùXJ和顾寪￠nm￠njie()()()二、用“√”为带点的单词选择正确的读音。4分颤抖(chànzhàn)全新(zǐnzhǐn)铲(qiǐqiāo)霸道(wǔfǔ)指挥(shuà)崛起(juéjié)舒适(qièxiá)收纳(chǔcǔ)三。组

8分心平气和()如()加()非()如()来()天() ()炫耀自己的傲慢()()()()()划掉括号内不恰当的词语。4分。1.王老师把问题分析的很深刻，给了大家很多启发。那块石碑的字迹依然清晰，容易辨认。七、句子练习。3分1。每个人都接待客人。(延伸句)。2.在教室里专心听老师讲课。(修改病句)。

1。考试情况分析(1)考试频率:必考(2)题量:1 /2 (3)字数:350600字(4)分数:1020分(5)范围:1材料，明确范围(6)任务:写文档(提纲，说明稿等。除了写明“不需要考虑格式”的要求外，其他都是用格式(标题、标题、正文、签名)语言写的:要看文档题干的要求。

三、答题方法(1)考试:任务:明确拟写文件的背景:1。身份:确定头衔和签名；2.情境:背景的一般介绍；3.目的:文件的目的写作。内容:题干规定的答案内容范围:给定信息要求:比如不拘泥于格式，语言生动(2)找点:梳理每一段，总结提炼与题干关键词相关的内容，找出相关点。比如:找背景，找现状(成绩 问题)，找原因，找对策等。

1。如何缩写一篇文章缩写法:1。读内容，抓住要点再缩写。缩写前一定要仔细阅读原文，仔细分析文章中心和每一段的主要内容，明确文章中心，保留原文的要点和一些优美的文字，这样缩写的文章才能有血有肉，吸引读者。2.缩写时注意取材和链接。3、缩写后要查。缩写完成后，要与原文对比，看是否保留了主要内容，意思是否与原文一致，句子是否连贯。

(主题不变)，字数要符合要求，不打破原内容顺序，不修改段落，只留下主要内容，去掉修饰语，明确主题，删除与主题无关的内容，明确事情发生的时间地点、起因、过程和结果。扩展信息:缩写注释:1，保留树干，去掉枝叶。我们在缩写课文时，要把次要的人物、次要的事件、解释和说明删掉，留下课文的主要内容，比如《小抄写员》这篇文章，首先要思考:苏利欧是在什么情况下开始帮父亲的，为什么要偷偷做，怎么做的，结果如何，画出最让你感动的地方。