怎么写-1 写作提高公文-2/文采1。写作学习方法怎样才能提高文采的教师,怎样才能提高文采?同时,机关-1 写作在内容上工作写作在形式上工作写作;只有把书面工作和实际工作结合起来,才能写出好文章,常用公文-2/常用格式与技巧公文-2/格式与技巧的请示、报告、通知等,公文书写方法(一)以下语言的书写方法。
公文是否需要修辞崔所谓修辞,简而言之就是准确地运用一切汉语材料来表达自己想说的话。这就要求语言生动、准确、形象、富有感染力,让读者产生强烈的感受。那么,看似规范正统的公文和灵活多样的修辞有关系吗?他们会有什么样的关系?为了讨论这个问题,我们先从公文的语言特点说起。1.公文语言的特点语言是包括公文在内的一切文章的第一要素,是文章的物质形态。中心思想、材料、结构、风格等。所有的文章都必须用语言来表达。好的语言是传达和接受写作作者思想、观点和情感的通途和有力工具。
对于公文来说,语言不畅会使公文的功能无法充分发挥,有时甚至会对工作产生反作用,给公务活动带来巨大损失。因此,公文的语言有其特殊的要求,即准确、得体、简洁和朴素。同时,官方语言应具有以下特点:(1)庄重性和灵活性的统一。公文是“国之大业,不朽之大事。”所以语言一定要优雅端庄,用词一定要恰当准确。
写得好公文有什么“诀窍”?这是政府工作人员经常遇到的问题。在我看来,找到“窍门”就是不要偷懒。其实做好这件事,是一个策略的问题,就是依靠别人的经验教训,找到一些规律性的东西,不再从一开始就毫无头绪的盲目探索。写作的“诀窍”公文就是结合自己的工作实际,多学习,多思考,多实践,也就是选准目标,努力学习,持之以恒,不懈探索,最终从必然的境界走向自由的境界。
有些人一写文章就陷入了用什么形式、格式、结构的怪圈。其实这是一个误区。一篇文章要有形式,但决定文章怎么写的根本因素是内容,而不是形式。公文无非是载体不同,内容不同,方法也就不同。评价公文写得好不好,主要看是否很好地体现了写作的目的和内容,是否有真知灼见、针对性和指导性,而不是华丽的词藻。目前公文在机关方面的很多不足,大多是在这方面。
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