公文写作课程应用型教案

如何学好应用文写作写作这门课程？应用文写作写作教学中的逻辑思维教育论文写作教学中的逻辑思维教育论文摘要:在应用文写作的要求中写作，应用文写作的严密逻辑是非常重要的。金融应用文写作写作 this 课程特点是系统讲授日常生活和工作中常用的各种公文、商务文件、信函、法律文书的文体知识、特点和共性写作规则和要求；并通过范文分析和习题评价，让学生对应用型article写作，有了更深入的了解；在头脑中建立起写作实践性强的意识、写作固定的模式和规范的写法，为培养应用型适应未来社会要求的人才打下良好的基础。

Application写作本来对我来说是没有概念的。大学毕业后，我在单位的人事部门待了一段时间。小时候会时不时被要求起草一份文件，写一篇演讲稿或者分阶段总结自己的工作，有时开会时还会被要求做记录。这也是和申请写作的一个接触，但是我是理科生，对申请写作的要求不是很了解。我当时做的就是模仿。每次写这些东西，我总是借用现有的相关资料，比如起草文件，我就找以前有过的类似的文件，模仿猫画虎做出来的。

好在领导对这个要求并不严格，还应付得来。后来离开行政部门，从事业务工作，自然就少接触这些公文，但是平时的工作汇报，年底的年终总结，写请假条，填考核表等等也是少不了的。从此对应用写作有了一些感性认识，但还是缺乏系统的学习。本学期设置了写作 课程的应用，我觉得很有必要，因为写作的应用往往是工作中使用最频繁的，而且很有用。

1。策划书名称尽量具体的写策划书名称，如“XX大学策划书××大学××大学××大学××大学××大学××大学××大学××大学××大学其次，要说明问题的环境特征，主要考虑环境的内部优势、劣势、机会和威胁，进行综合分析(SWOT分析)，重点分析环境分析的各种因素，详细描述过去和现在的情况。并通过预测形势来制定计划。如果环境不明，应通过调查研究等手段进行分析和补充。三、活动的目的、意义和目标:活动的目的和意义要用简洁明了的语言表达清楚；陈述目的要点时，活动的核心构成或策划的独特性以及由此产生的意义(经济效益、社会效益、媒体效应等。)应明确说明活动的目标应该是具体的，需要满足重要性、可行性和及时性。四、资源需求:列出需要的人力资源和物力资源，包括要使用的场所，如教室或活动中心等。