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陈德胜老师有18年的培训管理经验,其中在职场思维培训领域有近10年的经验。对思维导图和团队指导有自己独特的见解,在实际工作和培训中善于将工具与逻辑思维和创新思维相结合。陈德胜老师教学经验丰富,为中国移动、三星电子、江苏电力、杭州电力、东风电力、秦山核电、福清核电、北京化工学院、北京联通等80多家公司进行过“逻辑思维提升培训”、“结构性问题分析”、“逻辑思维与-1”。
订阅读者,学习写作的手法和发球段子的积累。关于如何-3公文-2/,我有一些经验。第一,我注重积累和领悟。从资料、报纸、杂志中寻找好的公文把平时看到的精致的公文全部保存下来,重点研究各种公文特别是上级的讲话,找到好的/10。保存的公文应归入不同类型的计算机文件中,以方便将来查找。以我自己为例,我积累了上千篇优秀文章公文,内容包罗万象。
二是注重学习模仿。当你已经积累了一定的精妙公文,就要注意在公文 写作中学习模仿。如果有合适的,可以直接照原样用,没有绝配的,改头换面再用。有些公文与自己的某篇文章无关公文,却能激励自己。三是注重创造性锻炼。在公文 写作中,要尽量写一些有特色的公文。通过不断的创造性锻炼,写作能力公文会逐渐提高。
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